Recorrendo ao jogo da
glória, apresentado tridimensionalmente, pretende-se exercitar a interpretaçãotextualda obra "O cavaleiro da Dinacarca", através de perguntas sobre o
seu conteúdo.
Esta atividade foi
dinamizada pelos Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE) e de
Animação e Extensão Cultural (SAEC) da Biblioteca Municipal Gustavo Pinto
Lopes, tendo participado duas turmas do 7º ano de escolaridade.
A reação dos alunos e dos professores participantes foi muito favorável, pelo que surgiu a ideia de aplicar esta estratégia a outras obras do currículo.
Teve lugar, no último dia do 2º período, a final do Concurso de Significados, que envolveu todas as turmas dos 7º e 8º anos das escolas Manuel de Figueiredo e Maria Lamas.
Com esta atividade pretendeu-se sensibilizar os nossos alunos para a importância de alargarem o seu vocabulário, na medida em que as palavras estão ligadas, de forma indelével, às ideias e ao conhecimento. A descoberta de termos de novos campos vocabulares faculta o acesso a mais áreas do saber e um melhor entendimento do mundo, munindo os nossos jovens de ferramentas que lhes permitem defenderem-se e ser bem sucedidos. Este concurso incidiu sobre vocabulário de várias áreas disciplinares, o que, em si, constitui uma forma de valorizar o próprio currículo ministrado pela escola.
Esta será uma atividade a repetir no próximo ano, na medida em se notou um grande entusiasmo nos alunos, em todas as fases do concurso, desde a preparação e seleção até à final. Os professores incentivaram a concretização desta iniciativa, ao reconhecerem que o desenvolvimento de vocabulário constitui uma mais-valia, enquanto modo de apropriação do conhecimento, e uma estratégia pedagógica importante, já que a ausência de vocabulário, geral e específico das disciplinas, constituiu frequentemente um entrave ao entendimento do currículo.
Damos os parabéns aos alunos vencedores, que foram os seguintes:
O tema da Semana da Leitura das bibliotecas escolares do Agrupamento de
Escolas Gil Paes -"A biblioteca invisível"- apela para a importância
das leituras que fazemos ao longo da vida e que vão sendo arrumadas nas
prateleiras da nossa memória. Esta biblioteca, que se desenvolve em
cada um de nós, tem uma importância enorme na nossa estruturação
enquanto ser humano e no modo como nos relacionamos com os outros e com
o mundo. Segundo nos confessa o imperador Adriano, em "As memórias de
Adriano", de Marguerite Yourcenar, existem somente três meios para
avaliar a existência humana: o estudo de nós próprios; a observação dos
homens e os livros. Cada um destes meios apresenta vantagens,
dificuldades e limitações, mas, apesar disso, Adriano conclui que,
ainda que os livros não contenham a realidade "inteira", são
absolutamente indispensáveis.
"O que é que eu devia ter lido?" - é a questão que um aluno pode
colocar a si próprio quando ingressa no ensino superior e se confronta
com um nível de maior exigência. Com o intuito de sensibilizar os
nossos jovens, do 9º ano e do ensino secundário, para a importância de
desenvolverem uma "bagagem cultural" que lhes permita tirar maior
partido e obter maior sucesso no ensino superior, convidámos os
professores Paula Costa, Fernando Coelho, Jorge Maia e Luís Queirós
para conversarem acerca das suas experiências de leitura e partilharem
connosco títulos de obras que lhes causaram um maior impacto. A lista
de sugestões segue mais abaixo.
Para celebrar o dia internacional da floresta, no
Centro Escolar de Assentis e Chancelaria, os alunos fizeram uma roda no
exterior para assistirem à plantação de uma árvore e realizaram várias atividades
como a leitura de poemas
alusivos à Floresta por três alunos
do 4ºano, e de seguida, cantaram uma canção alusiva à "Árvore".
O Agrupamento Gil Paes comemorou o Dia Mundial da Poesia com um recital de música e poemas, que decorreu no dia 21 de março, na Escola Maria Lamas. Este evento foi animado pelo grupo local LaFontinha e por um conjunto de alunos e professores que declamaram poemas de autores consagrados e dos próprios. O sarau contou com a colaboração do Grupo de Língua Gestual Portuguesa, que preparou alunos com surdez e realizou a tradução das músicas e dos poemas. Contou igualmente com a colaboração empenhada dos funcionários da instituição e de vários professores.
Este concerto decorreu num ambiente muito caloroso, tendo sido vivido com muito entusiasmo por todos os participantes. Os músicos referiram o seu gosto especial por atuarem numa escola na qual todos foram alunos e de que tinham as melhores lembranças.
O recital integrou a comemoração da Semana da Leitura das bibliotecas escolares do Agrupamento Gil Paes.
Convidamos toda a comunidade escolar a visitar a Exposição bibliográfica sobre Enid Blyton que está a decorrer na Biblioteca da Escola Manuel de Figueiredo.
Integrada na Semana da Leitura, os alunos do Centro Escolar de Assentis e Chancelaria e do Centro Escolar da Serra de Aire participaram na Oficina de escrita de Poesia"Poemas Verdes".
Os alunos do Pré-Escolar cortaram e pintaram as folhas e os alunos do 1º Ciclo escreveram um poema ou simplesmente uma frase alusiva à árvore.
